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推廣技術經驗共享創新成果
發布日期:2019-06-14    作者:賈育紅    
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近期,龍鋼公司能源檢計量中心各基層單位收到了一份特殊的禮包——《聘任技術技能人才攻關項目匯編》,這本書收錄了該單位2018年聘任技術技能人才優秀攻關項目31篇,方便基層員工學習推廣。以此次技術資料發放為契機,該單位在技術攻關經驗推廣應用、學習培訓等方面再出新舉措,使聘任技術技能人才在技術革新中的領軍作用和技能傳承中的導師作用充分發揮。

碎片經驗匯編成文字資料

推廣技術經驗共享創新成果

如何讓聘任技術技能人才的攻關經驗惠及廣大職工,是該單位管理人員反復思考的問題。在做了大量調研工作并充分征求了聘任人員和基層員工意見后,他們著手實施攻關項目選編工作,首先在120余項攻關項目中篩選了50余項效益突出、推廣性強的典型項目,分專業、分單位組成編寫小組,對攻關過程中的數據、圖片等資料進行系統整理,將攻關實踐中產生的碎片經驗編寫成可供學習推廣的文字資料,然后由相關專業科室組成評審小組,在整理完成的項目中再次評選,最終確定31個優秀項目匯編成冊。

創新成果轉化為增效利器

“李工,讀了你的《半自動氣體雙火焰切割在結構件下料中的應用》,對我們日常備件制作幫助很大,工效提高了兩倍,合格率達到了100%!弊詮摹镀溉渭夹g技能人才攻關項目匯編》發放到班組后,在基層員工中迅速掀起了“學技術、用技術”熱潮,大家結合生產作業特點在結構件制作、電氣系統改造、質量檢驗、計量校驗等專業領域,將從書本中學到的絕活、絕技推廣開來,在工作效率和質量、數據準確率和及時性等方面均取得了顯著成效,技術精英們的創新成果已經轉化為提質增效的利器。

技能傳承培育出優秀團隊

推廣技術經驗共享創新成果

以聘任技術技能人才為授課“主力軍”,以新下發的項目匯編為教材,該單位按照不同的業務板塊分別組織培訓學習,按照“學思結合、學問結合、學做結合”的培訓思路,引導學員在學習他人攻關經驗的過程中,仔細揣摩“破題”的思路和方法,探討如何將他人的攻關經驗轉化為本單位創效舉措的可行方案。在師生互動環節,學員們緊扣攻關項目難點,從細節方面刨根問底;緊扣本單位攻關需求,結合同類型的攻關項目與老師交流意見,聽取建議;緊扣專業特點,結合專業方向觸類旁通,獲得更大的收獲和啟發。通過各種形式的培訓學習交流,使技能大師們寶貴的技術經驗和智慧結晶傳承下去,為企業高質量發展培育優秀團隊。(龍鋼公司能源檢計量中心 賈育紅)

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